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四年级学宪法讲宪法工作总结
来 自:    作 者:    摄 影: 无   |   发表于: 2020年09月28日 16:08  |   浏览数:

四年级学宪法讲宪法工作总结

为增强师生员工的宪法意识和宪法观念 ,全面推进法治建设,使我校依法治校工作再上新台阶。四年级坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的宪法意识和法律素质,紧紧围绕德育工作,以常规教育为切入点,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;注重利用多种宣传形式,加强宪法教育的实效,预防和减少不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范;加强学生宪法教育,遵守宪法,培养正确的价值取向,树立高尚的人生观、社会责任感,敢于同社会不良现象作斗争,促进青少年的健康成长,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

一、大力实施宪法教育

1.充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,在年级中开展法治教育课,把法制教育与学校的德育、纪律教育有机结合起来,增强师生的宪法意识、法制观念和法律意识。

2.加强与法治副校长的联系,共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长和司法所领导来校作法制教育讲座。

3.加强学校各项普法制度建设,完善各项普法措施。设立了学校法治处,加强对学生进行宪法教育和法治教育。

4.所有老师带头学习宪法和法律法规,举行了教师学习宪法会议,增强了教师生学法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵纪守法的模范和表率。

二、继续抓好普法宣传教育,提高广大师生的法制意识

1.集中开展宪法和宪法精神学习宣传。通过组织班会、演讲等活动使师生了解宪法的地位和内涵,掌握与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。

2.推进宪法教育课程化,常态化,构建宪法教育长效机制。将宪法知识融入到思想品德课程学习之中,使学生学会运用法律维权,提高了守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。

3.在全校开展宪法知识竞赛活动,使学生了解学习宪法知识的重要性,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

4.组织“宪法晨读”活动,效果良好,切实将“学宪法讲宪法”工作落到实处,学生法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性进一步增强。

5.组织全校师生写关于此次学宪法将宪法活动的心得体会。理论学习与实际调研相结合,研究理论与实际工作相结合,提高了师生法律素养。

总之,开展学宪法将宪法活动是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,进一步建立和完善各项普法制度,加大宪法法制宣传力度,增添新措施,收集整理好普法的各类工作档案,为平安校园,法制城市,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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